問題文
複数の書類が綴じられた束を、学べる切り分け器で扱う支度をしている。訓練に上げる書類の形と、確定したあとの下位の書類の状態を押さえたい。説明として、最も適切なものはどれか。
選択肢
- 訓練にはあらかじめ分けた個々の書類を上げる。元のまま分けていない本番の束で訓練すると前後の並びの手がかりが過剰に出て切り分けの当たりが下がる。確定したあとの下位の書類は、割り当てた型の図式で先に注釈が付いた状態で分けの節に並ぶ
- 訓練には元のまま分けていない本番の束を上げる。あらかじめ分けた個々の書類で訓練すると前後の並びの手がかりが落ちて切り分けの当たりが下がる。確定したあとの下位の書類は、割り当てた型の図式で先に注釈が付いた状態で分けの節に並ぶ
- 訓練には元のまま分けていない本番の束を上げる。あらかじめ分けた個々の書類で訓練すると前後の並びの手がかりが落ちて切り分けの当たりが下がる。確定したあとの下位の書類は、注釈の付いていない素の状態で分けの節に並ぶ
- 訓練にはあらかじめ分けた個々の書類を上げる。元のまま分けていない本番の束で訓練すると前後の並びの手がかりが過剰に出て切り分けの当たりが下がる。確定したあとの下位の書類は、注釈の付いていない素の状態で分けの節に並ぶ