問題文
作る人は六人で、うち四人はこの半年に入った。作り上げたものは十八件が動いている。六人は詰まるたびに互いに声をかけ合って済ませており、誰がどこまで見るかの決まりは置かれていない。四人がまだできないのは、届いた紙の書き方が二通りに読めるときにどちらで進めるかの見きわめで、これは決まりの本に書ける形になっていない。次に渡すのは請求の締めを扱う一件で、夕方五時までに終える約束がある。締めまでに来る量は、少ない朝と多い朝で四倍ひらき、月末の三日はその上に前月の直しが乗る。先に入れた二件では、月末に途中で落ちて、元の並びへ人が手で戻した。育成の手立てと渡す前の確かめとして、組み合わせが妥当なのはどれか。
選択肢
- 六人で回しているこの組織がいま採る育成の手立ては実地同行とし、渡す前の確かめの一覧には日次処理数を先に足すのが妥当である
- 六人で回しているこの組織がいま採る育成の手立ては相互指導制度とし、渡す前の確かめの一覧には復旧手順を先に足すのが妥当である
- 六人で回しているこの組織がいま採る育成の手立ては相互指導制度とし、渡す前の確かめの一覧には日次処理数を先に足すのが妥当である
- 六人で回しているこの組織がいま採る育成の手立ては実地同行とし、渡す前の確かめの一覧には復旧手順を先に足すのが妥当である